|
|
 Etablissement
Education, soin et apprentissage
|
IME DU MARAIS et SESSAD
Personnes accueillies:
- En I.M.E (Institut Médico-Educatif) - Section d’Education et d’Enseignement Spécialisés (SEES) et Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) - :Enfants et adolescents de 5 à 20 ans présentant une déficience moyenne à sévère, avec ou sans troubles associés.
- En SESSAD (Service d’éducation spécialisée et de soins à domicile) : Enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle moyenne et profonde, des troubles autistiques et apparentés et des troubles envahissants du développement, âgés de 0 à 20 ans.
Capacité d'accueil :
- En I.M.E : 27 places en 2011, 33 places en 2012
- En SESSAD : 7 places
|
|
 VOS INTERLOCUTEURS
Alain BLANCHARD, directeur du Pôle Enfance centre et ouest
Anne-Marie DOUTEAU, administratrice déléguée
|
Adapei de Vendée
Retrouvez tous nos
établissements en Vendée. |
|
 MISSIONS ET ACTIVITES
I.M.E :Enseignement adapté, éducation spécialisée
Prestations scolaires, éducatives, paramédicales et thérapeutiques :
- Travail sur le développement de la personnalité, affirmation de soi, compétence relationnelle, épanouissement, savoir-être ;
- Apprentissage et développement de l’autonomie, gestion des actes de la vie quotidienne (hygiène, alimentation, déplacements, etc ...)
- Développement moteur, habilités cognitives et manuelles, expression et communication, savoir-faire, centres d’intérêts ;
- Préparation à la vie adulte, à l’inclusion sociale et à la citoyenneté ;
- Apprentissage préprofessionnel et activités en milieu ordinaire et en milieu adapté ;
- Approches éducatives et thérapeutiques personnalisées et adaptées aux besoins des jeunes.
- travail avec les familles
Support d’activités : le milieu ordinaire, la cité, l’environnement naturel, activités physiques et manuelles, sport adapté.
SESSAD
Prestations éducatives, paramédicales et thérapeutiques :
- Travail sur le développement de la personnalité, affirmation de soi, compétence relationnelle, épanouissement, savoir-être ;
- Développement moteur, habilités cognitives et manuelles, expression et communication, savoir-faire, centres d’intérêts ;
- Travail avec les familles ;
- Accompagnement en milieu scolaire.
|
|
