|
|
Etablissement Education, soin et apprentissage
|
IME LE GUE BRAUD et SESSAD
-
53 places en IME (Institut Médico-Educatif)- SEES (Section d’Education et d’Enseignement spécialisé) et SIPFP (Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle) dont 13 places d'internat de semaine, accueillant des enfants et jeunes adultes de 3 à 20 ans et plus, présentant une déficience intellectuelle moyenne ou profonde
-
10 places en Section pour enfants et jeunes autistes accueillant des enfants et jeunes adultes de 5 à 20 ans et plus, présentant des troubles autistiques
-
6 places en Section pour enfants et jeunes polyhandicapés accueillant des enfants et jeunes adultes de 5 à 20 ans et plus, présentant un polyhandicap
-
9 places en SESSAD accueillant des enfants et jeunes de 0 à 20 ans, présentant un retard important du développement psychomoteur souvent associé à une déficience intellectuelle.
|
|
VOS INTERLOCUTEURS Marie-Jo TURBE, directrice Thérèse VENDET, administratrice déléguée
|
Adapei de Vendée Retrouvez tous nos
établissements en Vendée. |
|
 MISSIONS ET ACTIVITES
La mission de l’établissement intègre deux aspects principaux : l’éducation adaptée et le soin. Les finalités concernent le développement de l’enfant, de l’adolescent et du jeune à qui est proposé un développement dans toutes les dimensions humaines, en relation avec ses besoins, son rythme et son niveau d’acquisition.
Les actions de l'IME visent donc à favoriser le développement :
- des compétences intellectuelles, physiques et culturelles;
- de l’équilibre psychoaffectif ;
à assurer :
- l’autonomie maximale ;
- l’intégration dans les différents champs de la vie sociale et pré professionnelle ;
- la valorisation de la dignité de la personne handicapée.
De ces visées, découlent des objectifs mis en œuvre par l’équipe pluridisciplinaire (éducative- pédagogique et soit soignante); chaque professionnel agissant dans sa spécificité et en lien avec les autres.
- Les Activités éducatives, principal vecteur au quotidien de l’expression, de la socialisation et de l’autonomie de l’enfant - dont l’internat de semaine est un support essentiel
- Les activités pédagogiques - dont les collaborations avec l’éducation nationale – dont la scolarisation (3 classes et 3 enseignants spécialisés) ; la 1ère formation professionnelle à partir de 14 ans (avec les supports d’atelier intégrés : horticulture-jardins-espaces verts - menuiserie - enseignement ménager - travail du cuir et réparation cycles / les stages individuels et collectifs en entreprises spécialisée ou ordinaires …).
- La prévention routière dès le plus jeune âge permettant la préparation du BSR et du SSR.
-
Les activités physiques et sportives – avec des intervenants internes et externes – l’utilisation des équipements de la ville et de ceux de l’IME - l’intégration dans des clubs (ex : karaté)
-
Les activités de soin en interne - avec un plateau technique : salle de kinésithérapie – salle snoëzolen – salle de psychomotricité – balnéothérapie et bassin de rééducation de - salle d’orthophonie - et psychologues / ou auprès de partenaires tels que la pédopsychiatrie de secteur ou adolescente – les paramédicaux libéraux.
-
La préparation de l’insertion professionnelle et sociale des aînés, en veillant à la continuité de leur projet de vie
La relation Famille-Institution participe à l’espace de travail dans lequel se conjuguent les missions de l’institution et les attentes de la famille.
L’intégration sociale des personnes accueillies implique des liens étroits et permanents avec la société civile. Le développement du réseau et des accords de partenariat permettent de se doter de ressources externes et de favoriser l’ouverture de l’établissement [aux écoles, aux intervenants sportifs, culturels, à l’entreprise,…, l’accueil de stagiaires].
|
|
Informations pratiques
L'IME le Gué Braud propose une artothèque en lien avec une école primaire :
|
|